一堂“行走的思政課”
通訊員 王登霞
“一個(gè)漆黑的夜晚,鄉(xiāng)連把紅軍娃整整拖了好幾公里。到了紅巖灘黑虎廟嶺,小紅軍雖被拖得奄奄一息,但斗志頑強(qiáng)……”在旬陽(yáng)市紅軍紀(jì)念館,來(lái)自紅軍鎮(zhèn)中心學(xué)校的“紅領(lǐng)巾講解員”,正在向旬陽(yáng)市關(guān)口初級(jí)中學(xué)師生講述發(fā)生在這片紅土地上的崢嶸往事,“姓甚名誰(shuí)無(wú)人知,家居何方跡難尋,長(zhǎng)眠此處少寂寞,墓前祭奠皆親人?!?/p>
故事樸實(shí),卻動(dòng)人心弦?!凹t領(lǐng)巾講解員”用自己熟悉的語(yǔ)言、喜愛(ài)的方式傳遞紅色記憶,讓本土紅色文化成為思政教育的生動(dòng)載體。
蒼松凝翠,柏影含哀。巍峨矗立的紅軍英雄紀(jì)念碑莊嚴(yán)肅穆,紅軍鎮(zhèn)中心學(xué)校的師生們整齊列隊(duì),神情肅穆鞠躬默哀,深切緬懷先烈們的不朽功勛與崇高氣節(jié)。
“我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),天天向上……”鏗鏘有力的誓言在山谷間久久回蕩。孩子們目光堅(jiān)定、意氣風(fēng)發(fā),立志將愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行,融入日常學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)之路。
十余載初心如磐,少年心向陽(yáng)而行。紅軍鎮(zhèn)中心學(xué)校的師生們始終堅(jiān)守著一份溫暖而莊重的傳承:每逢清明,老師們便帶領(lǐng)孩子們徒步前往紅軍紀(jì)念館,一路追尋紅色足跡,一路感悟革命精神。這場(chǎng)跨越十余載的徒步祭掃,早已不只是一次緬懷儀式,更是一堂浸潤(rùn)心靈、鑄魂育人的“行走的思政課”。展館里泛黃的老照片定格烽火歲月,破舊的醫(yī)藥箱承載魚(yú)水深情,斑駁的舊衣物訴說(shuō)革命艱辛……同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)、輕聲交流,在一件件實(shí)物、一段段往事中觸摸歷史的溫度,感悟信仰的力量。
從走進(jìn)展館聆聽(tīng)紅色故事,到紀(jì)念碑前重溫入隊(duì)誓詞;從現(xiàn)場(chǎng)感悟革命精神,到少年宣講接力傳承……一堂堂生動(dòng)鮮活的“行走的思政課”,讓家國(guó)情懷在少年心中生根發(fā)芽,讓紅色血脈在潛移默化中接續(xù)流淌。
紅色基因從不是抽象的概念,而是在一次次傾聽(tīng)、一次次瞻仰、一次次踐行中代代賡續(xù),在一代代人的接力奮斗中永葆生機(jī)。紅軍鎮(zhèn)這片浸潤(rùn)著英雄熱血的熱土,正以“行走的思政課”為紐帶,讓紅色基因融入青春血脈,化為行動(dòng)力量,激勵(lì)著新時(shí)代青少年傳承革命薪火,勇?lián)鷷r(shí)代使命。一批批“紅領(lǐng)巾講解員”在這里成長(zhǎng),一批批青少年學(xué)生在這里受教,一批批黨員干部在這里淬煉初心……紅色陣地的育人功能持續(xù)彰顯,精神引領(lǐng)作用日益凸顯。
責(zé)編:殷婷
一審:殷婷
二審:趙漪湉
三審:田丕



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